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【众志成城战疫情】莆田市在线教学常规管理要做到“八个到位”

发布时间:2020-02-07 20:00 点击数: 字号: T | T

 

 

技术支撑到位。加强对一线教师线上教学的指导,为教师开展高质量的线上教学提供支持服务,让教师掌握网络教学的技术要求和基本规律,提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效。各校要对教师利用平台进行备课、教学、分发作业等教育教学活动的技术再培训,学会做到在线教学课堂、网络点播教学、电视视频学习、线上辅导答疑多模式。利用网络组织教师进行在线答疑辅导,提高学习质量,加强家校互动。

课程设置到位。

各校要应校制宜,高一高二年段于2月10日前,小学和初一、初二于2月16日之前,以推送学科阅读书目、文章为主,同时安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、体育锻炼等,以拓展学生的知识,不得安排新课教学。2月16日之后如仍需延迟开学,从2月17日起,各中小学、中职学校要以年段或班为教学单位制定每周学习课程表,除继续推送阅读书目、文章外,着重抓好各学科的复习课、重点知识课和拓展课教学,并根据上级有关规定,做好开设新课教学准备工作,适时组织上课。

各校初高中毕业班要以年级或以班级为单位组织在线教学,并根据毕业班特点合理制定每周学习课程表,做到“一班一表”。每天要安排学科线上咨询答疑课时不少于1/4。

备课组织到位。各校需建立线上课堂教学与线下教学常规管理相匹配的管理机制,建立配套的线上校本教研渠道,分工协作。各线上教学内容提前一周组织好备课,实行主备人负责制。要统筹好教育教学资源,研究符合教情学情的教法,编制好适量的配套练习和作业。各校收集的学习资料和作业资料需经备课组研究和筛选,确保向学生推送资料的数量和质量,符合本校学生学情。网上教学课程要以备课组推选出的录播课或已有资源库(如一师一优课资源库、各校公开教学观摩课等)中遴选出的录播课为主,控制视频直播。严禁把违背社会主义核心价值观、超标等不当课程推送给学生。

课堂教学到位。各学校要督促课任教师严格按照课程表规定的时间和内容开展教学活动,不得缺课,每节课要安排一定时间进行师生互动。线上教学要根据教学内容积极采取多种形式,需要互动学习的内容要积极组织直播教学活动;需要学生多次重复学习的内容可以让学生积极点播教师的课程,进行反复学习,提高学习效果。

课后评价到位加强推送作业的“量”和“质”的管理,减轻学生负担。由学校统筹审核各学科备课组长精选作业后在规定时间推送给学生班主任组织课代表对当天作业完成情况进行检查并报给科任老师,各班级的科任老师跟踪学生作业完成情况并及时批改答疑,实现当日作业当日完成,当日作业当日批改好。2月10日前,各学校不要向初一、初二、高一、高二年级学生布置新的作业2月16日前,各学校不要向小学生布置新的作业

各校要组织老师及时通过学生练习、学习、测试等各方面在线记录和线下作业情况进行针对性指导,同时合理评价老师教育教学工作。

学生管理到位。各学校要定期通过手机电话、QQ群、微信群、学习通等平台开展答疑,以及布置、检查和批改作业。要指导学生调整假期的作息时间和生活习惯,按照课程表的时间开展学习,培养网络学习自主管理的能力。

学校统一制定的作息时间表要适当延长课间休息时间,增加眼保健康运动和体操运动安排。要创造条件让学生在室内做有氧运动,确保每日有足够的运动时间和运动量,增强体质,提高抗病能力。要教导学生在每节线上课堂教学后要注意做眼部保健活动,保护好视力。

家校融合到位。加强家校联系,让家长积极配合,为孩子腾出一个清静不受干扰的环境,做好孩子在家学习生活的管理和辅导,督促孩子按时参加在线教学课堂授课,关注孩子作业完成情况及电脑使用情况。重视做好孩子的思想教育、身体健康和心理健康指导,养成良好卫生习惯和健康生活方式,做好视力防护、防止沉溺网络和电子游戏,调整好饮食,做到科学防控疫情。

组织督查到位。政府教育督导室将开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作督导检查,针对其中“做好学生学业指导”项目,包括各中小学倡议书发布情况、线上教学课程制定情况、教师培训情况、线上教研机制建设,家校联系情况等落实情况将采取线上线下相结合抽查的方式进行。各县(区)教育局协同加强对延迟开学期间各学校制定的教育教学工作方案和课程计划落实情况进行了解、督促、检查,对延迟开学期间学校教学管理不作为的单位和个人实行问责。